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摘 要：蜂巢格室工程作为支撑社会基础设施建设的一个主力行业,随着社会进步和科技发展已经有了长足的进步,那么它究竟会像什么方向发展呢?本文详细介绍了蜂巢格室工程的现状及发展前景.

1蜂巢格室工程的***

蜂巢格室工程是指与工程建设有关的科学、技术、工程的概括,是利用建材、设备进行勘测、设计施工、维修等的技术活动；也指直接或间接为人们提供生产、生活等服务的工程设施.蜂巢格室工程作为伴随人类社会发展的一个古老行业,真实的反应了各个时期的科技、经济及社会发展状况,在我国现代化建设中越来越成为国民经济的支柱.尤其是建国以后蜂巢格室工程飞速发展,无论是力学分析、设计理论方法还是施工技术都有很大突破.特别是近年来与新材料的结合应用、超高层建筑等发面发展尤为惊人.但是客观来讲,蜂巢格室工程还有很多亟待解决的问题.

2蜂巢格室工程现状

建国以来,蜂巢格室工程建设一直没有停止且发展迅速,取得了巨大的成就.新的会展中心、高层建筑、桥隧、轨道交通、高速公路及大坝在***各地不断建造,新的科技新建材的应用也走在了世界的前面。

目前互联网技术正大大深入蜂巢格室的技术方面.通过了互联网的信息的服务,可以让建筑商和材料商有个良好的信息沟通,降低企业的成本.更加科学的选择生产资料,提高企业的利润.同时互联网使工程变成了透明,同时又为设计方案、施工***方案、技术措施方案的有效性进行比较,将大大提高企业的决策能力和水平.也使得网上的招标的工程更加阳光,有序健康发展.提高企业的效率.降低企业的成本.是招标更加得到公平、公正、公开.电子商务的采购对建筑材料,设备器材,人力资源都是一个更宽阔,更广的领域.更好的采购设备.提高企业的效益,对双方都是一个良好的合作平台.提高了双方的工作效率.这也给双方的交易也提高了一个良好的监督平台.蜂巢格室的信息化是社会发表的一个必然趋势.是蜂巢格室信息化得到健康科学有序的发展.蜂巢格室的信息化,既包括建筑管理的信息化也包括建筑技术开发的信息化,建筑管理的信息化应在3个层次上展开,即在蜂巢格室行业管理信息化、工程项目管理信息化、蜂巢格室企业管理信息化.

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多媒体对于教材知识点的展示更加形象直观，学生更容易接受，同时也能加深学生对于教材内容的理解。在这个过程中，教师要注意通过师生互动的方式启发学生思考，这种互动方式不能是随意发散的，同时也不是刻意演绎的，而应该将综合发散与演绎有机的结合在一起，进而提高教师与学生之间的互动质量。这种互动式多媒体教学模式要求教师在课前对课件进行精心准备，在有限的课堂时间内既要知识点毫无遗漏的给学生，并要求学生对于知识点进行总结，在总结的过程中，要有属于自己的见解，如果学生有不同意见，要给学生充分的时间去探讨解决，在这个过程中锻炼学生的思维能力以及解决问题的能力。

　　四、《蜂巢格室工程材料》多媒体互动教学模式的组成

　　（一）通过多媒体提出教学问题

　　教学问题的提出是教师在课前根据教材***知识总结提炼出来的，对于问题的设置是取材与现实生活，这样能让学生对于问题理解的更加深入，有思考的方向。在具体的设计过程中，教师可以通过实际的工程案例的方式，让学生具体了解蜂巢格室工程的材料、材料的保存要求以及导致材料损坏的原因。同时教师还要向学生介绍蜂巢格室工程材料的研究成果，调动起学生的求知欲，与学生一起寻找蜂巢格室工程材料在发展过程中的创新点。

　　（二）通过归纳对比的方式启发学思考

　　蜂巢格室工程涉及的材料有很多，并且很多材料的组成以及功能性比较相似，但是在不同的场合会有不同的结果。因此，在使用材料的过程中要仔细对比各种材料之间的差异性。教师对这些材料的性质进行归纳个总结，并对其在不同场合使用的不同结果进行对比，加深学生对于材料的理解。